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DÍA ESCOLAR DE LAS MATEMÁTICAS

La idea de dedicar un día para celebrar las Matemáticas en los centros de enseñanza, nació en el año 2000, Año Mundial de las Matemáticas.

la Federación Española de Profesores de Matemáticas (FESPM) decidió proponer el día 12 de mayo como Día Escolar de las Matemáticas. La fecha concreta vino sugerida porque ese año se cumplía el centenario del nacimiento de Pedro Puig Adam, internacionalmente reconocido en el campo de la enseñanza de las Matemáticas.

Y nosotros lo hemos celebrado de esta manera

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UNIDAD 7: ¡CONSTRUIMOS UN TANGRAM! Jugamos con nuestro tangram

Después de observar, analizar, comparar, discriminar, construir, … los POLÍGONOS hemos realizado diferentes actividades con los TANGRAM que han elaborado

1º Actividad: realizamos un rectángulo con triángulos

2º Actividad: realizamos un rectángulo con triángulos y un cuadrado

3º Actividad: realizamos un rectángulo con triángulos y romboide

4º Actividad: realizamos un rectángulo con el mayor número de polígonos

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UNIDAD 7: ¡CONSTRUIMOS UN TANGRAM! Clasificación de los polígonos

Existen diferentes CRITERIOS para CLASIFICAR a los POLÍGONOS. La primera que haremos será  identificar si son REGULARES e IRREGULARES

Y además observaremos si son CONVEXOS o CÓNCAVOS

Resultado de imagen de dibujo de poligonos convexos y concavos

Recuerda que también decimos que un polígono es convexo cuando todos sus ángulos internos son estrictamente menores de 180 grados.

 Recuerda que también decimos que un polígono es cóncavo cuando al menos uno de sus ángulos interiores mide más de 180 grados .

Con este juego puedes poner en práctica todo lo que han aprendido