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UNIDAD 7: ¡CONSTRUIMOS UN TANGRAM! área y perímetro

Las figuras PLANAS se caracterizan por su FORMA  y su SUPERFICIE

con el tangram podemos realizar múltiples figuras distintas

pero todas ellas tienen algo en común, SU SUPERFICIE, porque todas están hechas con las mismas figuras (los 5 triángulos y los 2 cuadriláteros)

 Y cómo calculamos la SUPERFICIE o ÁREA de una figura plana

Para calcular el  ÁREA de una figura plana se toma  como modelo una unidad o patrón y se utilizan tantas como sea necesarias para llenar toda la figura

Aquí tenemos otros ejemplos

Ahora vamos a recordar  la diferencia entre área o superficie y perímetro

Para hallar el PERÍMETRO de un polígono tenemos que SUMAR todos SUS LADOS

area-robot-perimetro-educaplanet

Perimetro-de-figuras-planas

popeye

heroes

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UNIDAD 7: ¡CONSTRUIMOS UN TANGRAM! Clasificación de los polígonos: convexos o cóncavos

Si observamos las diagonales de los polígonos, descubriremos si son CONVEXOS o CÓNCAVOS

Resultado de imagen de dibujo de poligonos convexos y concavos

Recuerda que también decimos que un polígono es convexo cuando todos sus ángulos internos son estrictamente menores de 180 grados.

 Recuerda que también decimos que un polígono es cóncavo cuando al menos uno de sus ángulos interiores mide más de 180 grados .

 

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UNIDAD 7: ¡CONSTRUIMOS UN TANGRAM! Los polígonos-cuadriláteros

A través de nuestro proyecto de centro MATEMÁTICAS ACTIVA nos hemos introducido en el mundo de los polígonos y los hemos descubierto con los GEOPLANOS

Después de descubrir, observar, experimentar y representar distintos POLÍGONOS, trabajamos los CUADRILÁTEROS en qué se parecen, en qué se diferencian, cómo se llaman, cómo se clasifican, …

y terminamos analizando sus ELEMENTOS

Polígonos-elementos

En clase trabajaremos esta fichaFICHA CUADRILÁTEROS