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UNIDAD 1: Los seres vivos, las plantas. El control

Como ya saben el control lo tenemos el lunes 11 y ha sido elaborado entre todos. El proceso ha sido el siguiente

  1. Clasificación el tema en apartados

  2. Cada grupo ha elegido uno y ha elaborado una pregunta con su respuesta correspondiente, por lo que ya conocemos 7 preguntas que van a entrar en el control. PREGUNTAS DEL EXAMEN Unidad 1

  3. Yo añadiré tres preguntas más que saldrán de la prueba de evaluación que les dejo a continuación evaluacion_01

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UNIDAD 1: FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN

Terminamos el tema con la

FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN

Como ya sabemos la función de REPRODUCCIÓN de las plantas consiste en producir descendientes similares a ellas.

La mayoría de las plantas que conocemos se reproducen a través flores y semillas, es lo que llamamos reproducción sexual

Pero antes debemos conocer las partes de una florPartes-de-una-flor-3

La reproducción sexual de las plantas consta de cuatro fases: polinización, fecundación, formación de los frutos y semilla y germinación.


Debemos conocer la clasificación de los frutos, estos se dividen en frutos secos y frutos carnosos

La reproducción asexual de las plantas se produce cuando en su reproducción solo interviene una sola planta, es exactamente igual a su planta progenitora y lo hace desde otras partes de la planta

Aquí les dejo otro vídeo para que repasen lo que hemos aprendido

Y como siempre les dejo estos juegos para que practiquen todo lo que hemos aprendido

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UNIDAD 1: ASÍ VIVEN LAS PLANTAS

UNIDAD1 ASÍ VIVEN LAS PLANTAS

Comenzamos el tema contestando a la pregunta

¿Qué es un ser vivo?

 las FUNCIONES VITALES de los SERES VIVOS

Todos los seres vivos tienen CÉLULA

Realizaremos un trabajo-maqueta sobre las células, observaremos su semejanzas y diferencias

Aquí les dejo unos modelos que les pueden servir de orientación para realizar el trabajo

CÉLULA VEGETAL

CÉLULA ANIMAL

y con este juego puedes repasar lo aprendido