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Jueves, 4 de octubre de 2018

Elaborado por Javierel encargado de hoy.

Frase Bonita: Javier es el mejor haciendo comics . Dicha por Leo

Lengua: dibujar, escribir una palabra de la regla ortográfica trabajada en clase (c, qu) en la cartulina que se ha entregado y por detrás anotar dicha regla. Punto Extra si haces otra palabra.

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UNIDAD 1: ¡NOS VAMOS DE VIAJE! Uso del diccionario

Usaremos los diccionarios continuamente en el aula y para poder utilizarlos correctamente y sacarles el máximo provecho debemos conocerlos MUY BIEN.

Realizaremos estas fichas en clase y por si quieren ADELANTAR, REPASAR o REFORZAR se las dejo en esta entrada

fichas de DICCIONARIO

Una vez investigado su uso y los diferentes tipos, nos toca crear el nuestro.

Realizaremos un diccionario DE LAS EMOCIONES

Se les entregará una ficha que tendrán que completar, por si quieren hacer más de una palabra aquí les dejo el modelo

ficha-estudio-de-palabras_1

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UNIDAD 1:¡NOS VAMOS DE VIAJE! El folleto turístico

Si quieres ojear el tema, aquí se lo dejo

sin-titulo_1

unidad-1-una-visita-muy-extrana

Para poder irnos de viaje tenemos que elegir un destino y cada grupo elegirá el suyo, pero tenemos curiosidad por conocer ¿Dónde están? ¿Qué podemos ver, comer, ..? .

Para ello cada grupo debe elaborar un FOLLETO TURÍSTICO del país elegido

Aquí les dejo el ESQUEMA que haremos en clase para organizar la información

esquema-folletos_1

Para poder realizar el folleto les dejo algunos modelos que les pueden ser de utilidad para desarrollar la imaginación y creatividad

He buscado algunas páginas y poder recopilar información para la elaboración de los folletos

Recuerda que antes de su  elaboración debes realizar el esquema en la libreta

Aquí les dejo algunos ejemplos

EGIPTO, CHINA, ARGENTINA, ESTADOS UNIDOS, FRANCIA, BRASIL